回忆六年级作文
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的回忆六年级作文,欢迎阅读与收藏。
回忆六年级作文1温暖的阳光洒在大地上,空气中满是细碎的尘埃,金子一般的往事便如潮水一样在我脑中浮现。
大概是在我小学二年级时,已经退休了的爷爷奶奶心血来潮地开了一家度假村。那里远离城市,有着清凌凌的河水、盛开的牵牛花和满坡的狗尾巴草。它们给了我一段珍贵的童年回忆。
度假村旁边有一片清澈的水洼,爸爸很喜欢在清晨的时候在那里钓鱼,我有时也会好奇地跟过去。水洼边的露水也会打湿我的裤脚,但我却一点也不计较。
水面很平静,像块无瑕的玉,只有鱼儿游上来时才能看到细小的涟漪。爸爸拿出鱼竿和两个小板凳,我便坐下看着他钓鱼。他拉着鱼线,把鱼竿的头拉弯,使劲向外一甩,抛得老远。我满心欢喜地坐在小板凳上等鱼上钩,眼睛紧紧盯着爸爸的鱼竿,它只要稍微晃动一下,我就开心得不得了,因为这代表要钓到鱼了。每每到太阳升得老高时,爸爸就已经快钓到一筐鱼了,这时我便牵起爸爸的手,和他一起把鱼放进度假村养鱼的池子里,有时还能在炕上睡个回笼觉,再次醒来时便已经是正午时分了。
偶尔也有运气不好的时候。在水洼旁坐了两个小时也等不来一条鱼,有时我甚至还会趴在爸爸的肩头睡着,然后再被拎着没几条鱼的爸爸叫醒,笑着回到度假村。
炎热的夏季总让人无所事事,午后时的乐趣也只有捡石头了。
那时我总愿和小伙伴沿着度假村的后院的那条小径走。听枝头的鸟儿歌唱,看驻足在野花旁的蝴蝶跳舞,脚下踩着被太阳烤的暖乎乎的石子,让人不由得蹦跳起来。我们会在一处停下,捡起形状各异的石子,它们的颜色不同,花纹也不同,我像捡到了宝贝似的,把它们都装进一个小盒子里,有时还会跟家人炫耀我这捡来的宝贝。
光阴荏苒,爷爷奶奶已不再有力气,当年的度假村也已不复存在了。爸爸忙于工作,忙于家庭;我呢,忙着读书,再也没有时间和爸爸一起钓鱼了。而唯有那些美丽的石子还依然珍藏在我的宝盒里,静静地陪伴我长大。
年少时那些美好的记忆与时光,都如金子一般定格在我那遥远的记忆里。
回忆六年级作文2回忆是一种快乐,也是一种享受。即使那已是过去,即使那已是往事,但它却是美好的。每当我们回忆往事时,我们不禁感慨万千——我们长大了!
记得那是五年级,九月十日的这一天……
那天是教师节,在那个特别的日子里,我们班的同学准备送给老师一份美好的礼物。
九月正是野菊花盛开的季节。我从路边采来一大把美丽清香的菊花,上面还沾着晶莹的露珠。一大早,同学们就赶到了学校,各自忙开了。
为了这次活动,我们班上每个人都分配有“工作”,有的扫地,有的写字,有的画画,有的在设计礼物,虽然班上每个同学工作都不一样,但他们都有一个共同的目标:感恩、感谢师恩。
我们把十朵菊花放在讲台上,摆成心形。朵朵鲜艳的菊花,就像同学们可爱的笑脸,美丽极了。这时,小书法家李嘉曼用五颜六色的粉笔在黑板上写上“老师节日快乐!”六个大字。随后,小漫画家李嘉苗用一支又一支粉笔在大字周围跳起了舞,顿时燃着火焰的蜡烛照亮了整块黑板,也照亮了我们的心。这些蜡烛就像老师一样,点燃自己,照亮了我们求知之路。背景上,四十八颗星星是我班上五十八位同学纯真的心。很快,黑板被打扮成了一份精致的节日卡。
正在这时,“放风”的同学跑进教室,催道:“快点快点,老师来了。”周建良灵机一动,赶紧拿了一些菊花,手忙脚乱地放在虚掩的门上,希望能在老师进来时下一阵“花雨”。
老师的脚步近了。同学们慌忙回到座位端端正正的坐在桌子旁,深情地唱起《每当我走进老师的窗前》这首歌,脚步声停在了门口,门推开了,朵朵菊花便飘飘悠悠地落下来,落在老师的头发上,肩上,瞬时,老师变成了美丽的“花仙子”了。老师先是愣住了,马上就回过神来。她拈起眼镜上的一朵菊花,边闻边微笑地走上讲台。当她看见我们那颗诚挚的“心”,那张巨大的“节日卡”时,脸上立刻泛起了红光,眼里激动的泪水盈盈。同学们齐声喊:“老师辛苦了!祝老师节日快乐!” 随后是一阵最热烈的掌声,掌声饱含了我们对老师最真挚的祝福。这时,班长郑婷突然对老师说:“老师,我想为您唱首歌。”老师点了点头。郑婷的歌声很动听。到最后,本来是独唱,变成了全班大合唱。这一切来得太突然了,使老师好一阵激动得说不出话了,她把手中的菊花小心地夹在她的课本中,也和我们唱了起来。
这节课同学们格外认真,回答问题都非常积极,因为这也是一份礼物……
走出记忆这座城堡,我还坐在沙发上静静地享受着回忆带给我的那份美好,那份感动。
回忆六年级作文3落叶归根,倦鸟归巢。
当熟悉的大街出现在我眼前时,心里百感交集。昔日热闹的大街,现在却只有几个匆匆行走的陌生人。往常郁郁葱葱的枫树,现在却只剩几片枯黄的枫叶。一阵萧瑟的秋风吹过,枫叶飘落下来。
转角处的那家面馆,还在吗?我想着。在不知不觉中,我已经到了。面馆仍在,里面只有几人,我挑了一处靠窗的地方坐下。当老板问我要什么面时,我毫不犹豫地用家乡口音说,“炸酱面”。当我还在上小学时,经常和同学结伴来这儿吃炸酱面,一边吃一边玩,面馆的老板看着我们嬉戏打闹,却并不阻止。可现如今,只有我一人来这。
听到我用家乡口音,老板愣了一下,仔细看看我,突然激动的说:“你是不是静瑶?”
听他喊出我的名字,我惊讶极了,看看他,不确定地说:“你是林扬?”
“是啊!”
我未曾想到,我和小学同学竟会在这种场面相见。林扬是我小学时的同桌,记忆里那张稚嫩青涩的脸,早已不复存在,取而代之的是成熟和沧桑。
“这些年,你过得怎么样?”我问林扬。
“得过且过呗!”林扬自嘲地笑笑。
“你呢?”
“还可以。”我叹了口气,说。
相对无言。我们变了,当年的我们能够叽叽喳喳一个下午,可现在,纵然有千言万语,也变成了几个短句。
出了面馆,我来到当年我上的那所小学。当年雪白的墙壁,现已蒙上了厚厚的灰尘。一切都还在,可早已物是人非。当年我们朝气蓬勃,兴奋的讨论着未来,可如今,当年的雄心壮志已灰飞烟灭。当年我们迫不及待要独立生活,离开校园,离开老师,离开父母,去闯出自己的一片天。可现在我们多么怀念校园,怀念当初,不是吗?
回到老家,门前的那棵老树已经被砍掉了,只剩下孤零零的树桩。当年,我和小伙伴们在老树的阴凉下嘻戏打闹,现如今呢,哎。昔日锃亮的木板门,现在却已经有些腐朽了。以前,它多么漂亮啊。若是在当年,这院子里一定热闹极了,可现在,诺大的院子只有我孤零零的一人。墙檐,蜘蛛网斜挂着,一只蜘 ……此处隐藏6166个字……映了人的心情。
薛老师:您身为我们的班主任,不辞劳苦,整日整夜的为我们操心,有时甚至为我们的顽皮而掉眼泪。在学校里,我们总是惹祸,总是惹的您发脾气,到最后,总是您来收拾烂摊子。我知道,我们的不懂事惹来校领导的异议,我也知道,您一直都在校长面前说我们的好话。您是那么的`慈祥,那么的可亲,您的所作所为让我为之动容。我相信,您的付出,必定会有收获!
祝您:生日快乐!
回忆六年级作文12秋雨绵绵,伴着微风送来薄薄的凉意。我漫步在回家的路上,淡淡的桂花香味扑面而来,不经意间将思忆染浓。
记得一年前,也是一个秋雨绵绵的日子,天气也是这样的凉。奶奶病情恶化的消息,犹如晴天霹雳,让全家人心痛不已。姑妈回来了,大伯回来了,大叔、小叔回来了,家里的亲人也从四面八方也赶回来了。那些认识的不认识的亲戚,一起守候在奶奶身旁,守候奶奶生命最后的日子。
接下来的日子是焦虑而忙碌的,奶奶没法入睡,没法翻身,没法坐立,甚至连杯子都没法拿起,爸爸和姑姑们寸步不离地看护着奶奶。饱受病痛折磨的奶奶,仿佛一夜之间老了十岁,原来虚弱的身体变得瘦骨嶙峋。好几次,我都看到爸爸走出房间悄悄拭泪。
奶奶偶尔精神好的时候,就静静地看着我,目光仍是那样的温和慈祥,我轻轻的揉着奶奶的手,那层层老茧和深深皱纹像在诉说着什么,又似乎一切尽在不言中。
奶奶生有四儿一女,一生节俭,不管日子多少清苦,却常常接挤有困难的亲友。奶奶事事亲历亲为,生病的日子里,常常觉得耽误孩子们的工作而自责。每逢年节,奶奶早早地在厨房忙碌着、操持着,煎上一大锅酿豆腐,包上一大锅粽子,然后分成一份份,生怕落下了任何一个孩子。虽然离开农村几十年,但奶奶勤劳的品质却一直没变。奶奶爱花,楼顶种满了各种花草和蔬菜。总在清晨,奶奶和爷爷,就会在仔细地摆弄着她视若珍宝的花草。花开的季节,奶奶摘下最大最艳的那朵,插在我的头上,让我顶着满枝花香,一路芬芳。奶奶最喜欢看我狼吞虎咽地吃下她做饭菜。妈妈说,我快出生那会儿,已经60多岁的奶奶还亲自缝制尿片和棉被。
成长的点点滴滴历历在目,脆弱的生命却渐渐走到尽头。真希望老天能网开一面让奶奶少受一丝煎熬,真希望时间能留住哪怕多一分多一秒,真希望眼前的痛楚都是上苍开的一个玩笑。就这样想着,想着,我的视线渐渐迷蒙了。
秋风起,卷起一地落叶,那些散落在光阴里的故事也慢慢远去,最疼爱我的奶奶,最终回归了生养她的土地。生命就如同是一季花开,花开花谢,伴着花开的甜,伴着花落的痛。如今对奶奶的思念,都化成我勇敢向上的力量。因为我知道奶奶其实没有离去,她在另外一个世界看我成长绽放,看我追逐梦想。
回忆六年级作文13刚刚迫使自己关闭还在拼命闪动的QQ,摁掉正发出优美音乐的音响,这不,一阵震耳欲聋的电话铃就催命似的响起,我揉了揉被震痛的耳朵,顺手抄起桌上的听筒,没好气地问道:“喂,请问你找谁!”我的声音懒懒的,没有一丝生气,还夹杂着一许怒气。
“喂,是季慧婕吗?”对方的声音小心翼翼的。我使劲地在脑袋里搜刮这个声音的主人,声音是很熟悉,可怎么也想不起来。但我初步能确定这是个女孩。我有些懊丧,要是在平时,我准能在电话里传出第一个声音时,准确无误地认出此人是谁。
“喂,请问是季慧婕吗?”对方好像是认识我的。我还想多想一下,可一句串惯性思维的问题却从嘴边偷偷溜走了:“恩,我是。可你是谁?”好奇心让我渐渐静下心来,不紧不慢地说道。
“你猜猜呀!”听筒传来的声音忽然欢快了许多,搅得我的心绪也明朗起来了。可大脑却像是蹩住了,迟迟不肯浮现那人的脸庞。
“那你再说几句话试试。”我仍不愿就此放弃,追求着最后一点机会。
“啊?你不记得我啦!我们以前可是好朋友的呀!”她好像急起来了,我都可以想象出她当时涨红的脸。我也没忘“正业”,迅速地用“搜索器”在脑袋里来来回回地寻找着答案,但反复地思索,再加上长时间地面对计算机,让我的脑袋有些疼痛,所以我干脆选择放弃。
“不知道唉,你到底是谁?”她刚刚着急的语气似乎感染了我,让我的话也变得急不可待。
“啊?你还是没想起来啊?”她的声音有些落寞,让我没由来地心一紧,于是我决定再好好地想一想,还未等我思考完,对方又响起快乐的声音:“再想一想,在小学里的哦!”
我的突然“咯噔”了一下,她不是我小学时最好的朋友——孟迪吗?怎么能忘记她的声音呢?
“啊,是孟迪呀!”我真的很惊讶,可惊讶之余,更多的是欣喜。
“耶!你认出我了!”她在电话那头比我还高兴。
接着我们又聊了好多在各自学校的趣事,时间的流逝似乎没有给我们的友谊多添任何生疏,小学时的快乐时光也像放电影一样,一幕一幕地回放,不知不觉中,灿烂的笑容已深深地印在脸颊上。
我深深地珍藏着这段回忆。世事就是如此,当往日云淡风清地飘走后,迎接你的就是另一段生活,所以,不要害怕失去,因为你将会拥有更多你未曾拥有过的。
回忆六年级作文14——绿叶总要离开大树,化为一片落叶;世界总要改变,成为一美丽的港湾;我们,总要离别,变为一艘艘友谊的白帆……
忆
静下心,我是否还会回忆起我们那些年的时光?
冬天的暖水瓶——外冷内热的付老师;整天像娃娃看戏——欢天喜地的蒋凌;空心萝卜——中看不中用的周才浪;脚踏实地的徐兴梅;还有那位多次被我们班誉名为“多动症幼儿患者”的马关屿;迟到大王——王琦珺(现在转走了);幽默大王——程小小……
酸
静下心,我是否会回忆起我们班的那些事?又是否会记下?……
我们走了,六<4>班是否还会回荡着徐兴梅叫我们交听写本的声音;同学们因为作业多而无精打采;周子皓那样子如斗败了的公鸡——垂头丧气,一想,准没交作业,被付老师狠狠地批了一顿;笑话大王——周才浪来了,他虽然不中用,但是笑话这个功能只有他能驾驭;幽默大王——程小小来了,一口流利的幽默,换来了全班雷鸣般的掌声。哎,每天几乎都会发生同一件事,这不,周才浪又和程小小吵起来了;李志恒又来了,他永远耍不尽的装酷,换来了全班的呕吐声,只好无奈地“下台”了;马鑫尧一进入班级,就一脸茫然怎么才一会不见,这世界就变得诡异了呢?“哈~哈~哈~哈”谁又戳到了代娜的“笑穴”了,不得不说这声音得用“魔音灌耳”,不知道的,以为我们班有一位“灭绝师太”……
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