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窗外初二作文

时间:2024-02-18 13:03:03
窗外初二作文(15篇)

窗外初二作文(15篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的窗外初二作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

窗外初二作文1

星期六我一个人在家写作文,不知不觉已写了近两个小时,我揉了揉发硬的眼睛,顺势看向窗外,天空有些阴暗,再望向地面,这时有一样东西吸引了我。

我不禁将目光定格在一朵绽放于花坛的菊花上,那菊花呈橙黄色傲然挺立于萧瑟的秋风中。远距离观察,都无法看清它的真面目。它的每一朵花瓣都呈现出一种线条美,它的蕊是黄色的,蕊上的格子见得分明,常有蜜蜂光顾,再仔细观察它的茎,它的茎挺得笔直,叶子叶几乎掉光了,我几乎可以想象到它在成长过程中经历了什么?我不禁对这朵菊花产生了怜悯之感。这一声轰鸣的雷声打破了我的思绪,一道闪电划过天空,豆大的雨点如断了弦的珠子从天而降,窗外许多小树经受不住暴雨的突然袭击,在风雨中左右摇摆,落叶如蝴蝶般在风中狂舞。那朵菊花被暴雨打得左右摇晃,但仍屹立不倒,坚定地面对着风雨,我顿时愣住了。

老师讲过”采菊东篱下,悠然见南山”。体现了陶渊明与菊花的联系——隐居高雅,但这窗外一景,使我见证了菊花坚强一面,更加丰富了它的形象。

在生活中遇到困难时,我们往往会选择退缩,很少有人会迎难而上,我希望有更多人看到这场景,从而振奋精神,勇于迎难。

我谢谢窗外的这一朵菊花,它给我上了刻骨铭心的一课。

窗外初二作文2

窗外我的窗外很普通,视线中单单只有几棵白玉兰.但在我的记忆中,那是一个最美好的回忆。

我清晰的记得,那是在一个风和日丽的下午,我约好了即将转学的杨洁到我家楼下来玩儿.打从吃午饭起,我就等呀,盼呀.不久,她的身影进入了我的眼帘.我狂奔下去,心里那高兴劲甭提了.我们面对面分别坐在了两块石凳上,玩起"小买卖"

来.我是顾客,她为商人,用白玉兰掉下的树叶做为交换的物品--钱.在这场游戏中,我整个的举动简直就是个购物狂,一会儿买这个,一会儿买那个,没有一下停止的时候.突然,我发现了一朵掉在地上,完好无损的白玉兰.我小心翼翼地把它捡起来,登上高高的石凳,高声说:"谁愿意出高价买这朵如雪的白玉兰?""一千""二千""三千"最终,这朵以白,香,艳称著的白玉兰以"三千"元的高价归属于杨洁之手......就这样,我们度过了一个愉快的下午.尽管玩得很无聊,但这毕竟是最后一次,天下有谁人不珍惜自己的最后一次呢?

两年过去了,窗外的白玉兰依旧芬芳吐艳,它的叶子依旧翠绿欲滴,可我与杨洁的友情好似一根崩断的琴弦,再也没有连接起来,只能依靠简单的记忆来表达对彼此深深的思念。

窗外哟,我深深的忆着你,不管走到天涯海角,你都是我最美的回忆!

窗外初二作文3

那一年,红的太阳,太阳的红;蓝的天,天的蓝;那一年,太阳依旧红,天空依旧蓝。

——题记

那一年的暑假,好像分外的热,似乎每一种生物都烦躁地呻吟着。一个电话打来,打破原有的清静,敲碎了所有的幻想。我打破现实,让梦飞扬!那一天,我承载所有的梦想,仔细整理好所有的希望,小心翼翼来到这座楼前,我望向这座楼顶,哦!天是蓝的呢。

我迈近了一步,站在门口,想要收回那迈出的脚。我没有那样的勇气,因为我的身后,哦,没有任何的人。或许收回脚步,我还有路退,但我不能退到底啊!如果向前一步,那么,赢了,千百人为我鼓掌;输了,说不定千百人唾弃,是进是退?时间快到了,我收回了脚步,转过了身,可一眼看到的是透过落地窗玻璃的蓝蓝的天,那深邃的蓝……

我又回过身,谁说我背后没有人?有蓝天啊!对哦,还有红红的太阳呢!对了,忘记了你收好的希望了吗?你是在准备放弃吗?不!我不再迟疑,一步一步走的那么沉重,因为心中满载希望的人更应该脚踏实地。

在这里,一切嘈杂的声音都与我无关,因为那乒乓球落台的声音才是我追求的旋律,那旋律会在我心中永久存活。

三场比赛,时间是那么的漫长,难道看不到太阳的地方,时间会偷懒吗?睡着了吗?哦不!你是我的梦,苦不可以请求你不要沉睡?我抬头,却只看见钢筋水泥的天花板。在于希望隔绝的世界里,压得我透不过气,最不愿意承认的事,我必须面对。

我转过身,好可怕,身后没有人。太阳,我的梦;蓝天,我的希望。是不是我忘记把你带进来?在没有人的世界里,我必须独自坚强。把昨天打碎,让过去作废吧!失败没什么了不起的。

我转过身,又看到了落地窗外的天空,它依旧蓝得透彻。

窗外初二作文4

困倦的我想关掉窗户睡觉,正推到一半,突然间一束光打到窗户上,格外刺眼,我用手略微挡了一下,便寻着灯光望去,原来是几个小孩拿着激光笔在玩耍,他们用笔照射出不同的形状的图案映在楼身上,玩得不亦乐乎,作为回敬,我也拿起我的笔朝他们的方向照了过去。

突然发现还挺有趣,我渐渐不觉得乏味了,便饶有兴趣地向远处的洪崖洞望去。

远处鳞次栉比的巴渝传统吊脚楼依山而建,矗立在滚滚的嘉陵江旁,从上到下总共十一层,层层叠叠的灯光使得整个洪崖洞灯火通明,在整体的橙黄色的灯光中隐隐约约藏着一些酒吧的粉红色、紫色灯光,还有一些吊脚楼顶的深蓝色灯带以及灯笼的红光,还有一束束白色探照灯光穿过这层层色彩射向天空,树上也挂满了五颜六色的彩灯,从这头穿到那头,一圈一圈来回,从未间断。

牌坊、茶坊、工坊交错排布,美食街到处都上升着热腾腾的白色蒸汽,被独特的粉红色灯光包裹起来的酒吧以及那些一闪一闪的灯牌格外引人注目,手中拿着荧光棒的男孩们奔跑嬉戏在那些纵横交错的写满记忆的老街上,使得老街也充斥着绚丽的色彩,再一次耀眼了起来,女孩们戴着能发光的头饰漫步在桥上,细细品味着古楼青石板的韵味和周围的山水的姿色。

一艘艘载满游客的豪华游艇缓缓从江那边驶来,渐渐停靠在岸边,周围还有一些不起眼的木渔船停靠在岸边,停靠在这庞然大物边,小小的、破旧的渔船和这现代的豪华游艇形成了鲜明的对比。远处跨江大桥上的人群、车辆络绎不绝,桥下缓缓地驶过一艘又一艘游船,船上的人们欢呼雀跃。这一幕幕交织形成了一个美轮美奂的人间仙境,令人沉醉其中。

窗外的街道仍旧熙熙攘攘,远处的灯光仍旧亮着,而我却再也不觉乏味,只因这窗外的仙境。

窗外初二作文5

是啊!对于那些细心观察在人来说,窗,又何尝不是一幅画呢?“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。遥想千百年前,诗圣杜甫便是站在这样一扇普通在窗前,作出如此千古名句,不免感慨万千。胸中有丘壑,自有山水来。

我个人觉得,课桌摆放位置是教室和学习效率加分的重要影响因素。将课桌放于窗前,则最为稳妥。如此这般,在功课疲乏之 ……此处隐藏3049个字……绪飞扬……痴痴地想,痴痴地望,我终于明白了:自己该干些什么,不该干些什么。

从那以后我把密码本放在了最隐秘的地方,窗子也被我用帘布封起来了,我进入了只属于自己的人生旅途。

我发现,尽自己最大的努力去做好每一件值得自己做且自己应该做的事。对于人生的挑战,应该勇敢地去面对,决不逃避,而且总要信心百倍,只有这样你才会获得成功。

一次次地拼搏努力,一次次地失败伤心,一次次地振作发誓,一次次地成功喜悦……

当拿到重点高中的录取通知书时,我终于放松了,那一刻,我看到父母的脸上露出了久违的微笑。

我爬到阁楼上,把自己曾经心爱的密码本找了出来。它早已没有了昔日的光彩,上面蒙了一层厚厚的尘土。我来到窗前,轻轻打开了窗子,缓缓地拉开了窗帘,目光再次轻轻地投向窗外的天空:天依旧那么蓝,那么清爽,透露出一股淡淡的青春气息,一只小鸟从窗口飞快地掠了过去。

窗外,蓝天依旧。

窗外初二作文12

“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈”,窗外音乐飘入耳中,我放下笔,轻声叹……

坐在四方教室,望向窗外,既没有什么海市蜃楼,又没有什么奇花异草。我的视野范围内,只有两排平房,几栋家属楼,真想冲出窗外,饱览无余。

你别说这块儿天地也竟有一番趣味!

踏着末缕星光,迎着凛冽寒风冬日的清晨如此残忍。带着惺忪睡眼,只能走马观花地扫一眼这美景。我也有披星戴月的辛苦吧!匆忙奔到座位,望向窗外,又是一番情趣。天未破晓,我隐约感到太阳有迫不及待突破晨雾的冲动,一点一点,淡黄,橙黄。终于,太阳挤出地平线,累得满头大汗,骄傲地向着我走来。这时,万物恢复了生机,晨光无处不充盈,与鸡鸣、炊烟、暖胃的早饭气味交融,温馨的晨光图和谐美妙。我能独览此景,也值得早起一回。还有那清晨朗朗书声,一点儿不与清净的晨曦违和。

夜本也同样静谧,但城市仍灯火通明,汽车鸣笛声,人群喧闹声不绝于耳。黑暗与灯火争先恐后地拥抱城市,好不热闹。于是,人们走出家门看这场竞争,交头接耳,待到他们都卷了,人群散去,薄暮暂时给这场竞争画个问号,于是神秘笼罩城市。晚自习放学后,居民楼上,一个个四方窗中灯火熄灭,我也加快脚步回家。

美好的一天从那扇窗开始,又结束于那扇窗。

也许如井底之蛙,我在这方教室所见甚少。但我手中在书写梦想,绘制未来崭新的蓝图。以看到更远,更辽阔的窗外。

因为,寒来暑往,万物生长,奇峰耸立,小河流淌,江山多娇,生活多彩,世间美好,尽在窗外!

窗外初二作文13

听着补习老师再一次讲起我已熟练掌握的知识,我不耐地将头扭向窗户,却在扭过头的瞬间沉浸在夕阳的美丽之中。

夕阳带着一种说不清颜色的光晕缓缓的向地面坠落,在远处高楼的映衬下显得格外美丽。

不知是因为环绕在它周围的云雾,又或是冬天厚重的雾霾,总之,夕阳被带上了一种朦胧的美感。

突然想起以前看过的一本小说中写的,一个女老师带着一所寄宿学校中自己带的班级中的学生出去游玩时看见了从未见过的美丽夕阳,老师问道,你们觉得夕阳是什么颜色的?学生的回答千奇百怪,有人说是玫红色,还有人说是粉色,到最后甚至出现了一些奇怪的答案,例如鸡蛋红、柠檬红等,或许夕阳本身的颜色就是一种独特的红,因此无法用其他颜色描述它吧。

夕阳的美不同于朝阳,正如日落不同于日出一样。日出通常只是一刹那的,而日落,却是一个绵长而缓慢的过程;朝阳带给人的是一种震撼的美,而夕阳,却带给人一种朦胧中带着一些优雅的美。如果说,朝阳带给人的是看到一个生命诞生时的震撼,那么,夕阳带给人的就是看到一个初具雏形的美丽少女时的惊艳,相比朝阳,我更喜欢夕阳,因为夕阳是可以改变我烦躁心情的良药,而朝阳只能在极少的时候带给我一丝丝的希望。

我不知道有没有人和我一样,深爱着夕阳的美好,也不知道有没有人在同一时间和我一起欣赏夕阳的美丽,但是,在这一刻,我深深的爱上了这偶然看见的窗外的夕阳,它将我心中的浮躁抚平,静下心来,回归课堂,却发现老师早已讲过刚才的知识点,继续向后讲去,心中不由得感叹,真是美色误人啊!

窗外,夕阳已落,天色已暗。

窗外初二作文14

爷爷是个爱花的人,不仅在老家的院子里种满了花花草草,还在院子中央种了一棵槐树。每次回老家,只要推开窗子就能看到它。它的年龄可比我大多了,听爸爸说,在他小的时候,槐树就已经有老屋那么高了。它陪伴了父亲与叔叔长大成人,后来又成了我儿时的伙伴。

槐花是很美的,一团团,一簇簇,一朵朵雪白的小花组成了一串串花穗,在绿叶的衬托下,清新脱俗,馥郁迷人。像古代女子挂在衣襟上的装饰,又像团扇下垂着的绦穗。

槐花的香味很独到,浓而不烈,香而不俗,亦如它的模样,淡雅高洁,不向世俗献媚,也不与其他花朵争奇斗艳。它的花香里似乎藏着君子的心性与缠绵的思绪,闻之令人心旷神怡,沉醉其中。

槐花还有许多实用价值。槐花富含维生素,可清热解毒,也可以酿蜜,还可以煮饭做菜。用槐花煮成的粥不仅卖相好还十分可口。蒸米饭时撒上一小把槐花,蒸出的饭清爽美味。清炒槐花也不错,很适合当下酒菜。手巧的媳妇还能混着蜂蜜、糯米蒸出一锅香喷喷的槐花糕来,令人垂涎欲滴。

窗外的这棵槐树啊,你承载了我多少记忆呀!你不仅为树下的我遮风挡雨,还用伞一样的树冠编织绿荫,给我提供读书、小憩的小天地。我就是在你的陪伴与守护下由一个懵懂的小女孩成长为一个知书达理的少女。你如同我的家人,我的挚友,在老家的院子里静静伫立,祝福着如今远方求学的我。

这夜,我在梦里又闻到了槐花的香味,推开窗,树影婆娑,“沙沙沙,沙沙沙”,是它在我耳畔低语。

窗外初二作文15

窗子多么常见的东西,你的教学楼有窗户、屋子里有窗户、车上有窗户……

你生活的一切几乎都有窗户的存在,但你有观察过窗外的景色吗?记得那是在我六年级的时候,我转学了,我在那个学校老是扰乱纪律,也不想在那上,后来我爸爸就给我转到家里了。直到现在我还记得退学时窗外的景色,这可能是我一辈子都我无法忘怀的。那天是开学的第一天,因为我要退学,又害怕去的晚了人多麻烦,所以我们提前去了,在路上我的心怦怦乱跳,可能是舍不得老师同学,也可能是终于脱离了“监狱”,种种复杂的心理在我心中显现出来。在去学校的路上,噼里啪啦的声音吸引了我的注意,我在车上只见晶莹剔透的冰雹伴着雪花砸在车上,我仿佛听到我心碎的声音“啪啪”车上的声音越来越大,而我的心就像冬天的树不断的落下“树叶”。这一路,我看到麦子他看到我像是很失望的样子低下了头,这是我发现路两旁的树也低下了头。这是车上还在发出声响,这是我就像随时爆发的雄狮,烦躁的坐在车里。到了学校我发现学校格外安静,没有了学生的嬉戏声,原有的生机都没了。

而我只和我的班主任说了一句话“老师感谢你对我的付出和关爱,谢谢您,我对不起您!”到了家我的心还在徘徊,因为我们的班主任,就如车窗外的雪,而我就是车窗外的冰雹我做任何事雪都在包庇着我,教育着我。老师我们何时才能再见!我何时才能看到车窗外“不同的风景”!

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