实用的初中毕业的作文汇编五篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初中毕业的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中毕业的作文 篇1
同学录？！又到了写同学录的时候了？就真的这么悄悄地到了说分手的时候吗？就真的这么失去童年又同时失去相亲相爱的同学吗？离开这个见证我九年成长经历的地方，我的新生活是怎样的？告别这个母校，我是该喜悦还是该哭泣？即将进入中学，我又该用怎样的心情来接受这份新的生活呢？
站起身，扭头望着窗外，想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所说——像针尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
喜欢在夏季的潮闷中思索，想象，把一切想得很美好，很梦幻，很浪漫，喜欢在初夏夜深人静之时，在天空中刻下一张脸，一张微笑着望着我的脸，成为这个夏天的见证。暗香浮动，说不尽的甜蜜，叙不尽的浪漫。到了最后，却是失落。这是一个生长在梦中并开出花的季节。每个人都生活在梦中。我们微笑着说，我们停留在时光的原处，其实早已被时光的洪流无声地卷走。
毕业，或许对有些人来说是一件很开心的事情。但对我来说却是一件无比残酷的事情。同窗九年的伙伴们，转眼间就要分别。我很伤心，但这能有什么办法呢，人的一生当中有相遇，就意味着它有离别的一天，虽然我们毕业了，也许我们以后再也见不到了，我也会把我们之间的情谊默默的藏在心里，寂寞的时候会一个人静静的想，想着我小学的同学的模样，想他们现在怎么样了，好不好，开不开心！
我想，在毕业的前夕，我们应该好好珍惜这短暂而美好的十几天，不然，到以后后悔也来不及了。
初中毕业的作文 篇2
“过去一天，撕去一页日历；过去一天，写下一篇日记。日历由厚到薄，日记由薄到厚”。我们的日子，就像汪国真的这几句诗一样，伴随着纸屑纷飞。
本以为初三会若流水般悠远、冗长。走到现在，才发现，似流水，更似绿叶。看似葱翠诱人，实则难逃秋日的凋零。
没想到，初三的我会带着这份不可名状的情感走在奔赴高中的路上，或喜或悲，也许是忧虑与期待，不舍与欢欣共同压榨出的汁液吧。一直缓缓地在心中流淌。让每一天的微笑都镶上了缕缕清风，微微湿露。
更没想到，这竟会成为我初中的断章，以至于手中的笔再也不知往哪儿行走。初中三年，留下了我太多成长的见证，沉淀了我太多成长的欢愉。我不想行走，不想离去，但我无法选择。任何一缕思绪都会牵引出太多的回忆，太多的伤感……
如果说初中是一句话，那初一就是一个冒号，是一句话的起始。喜欢把梦化作卡片陈列在眼前，将笔尖一点点渗入其中，在用欢声笑语填充，总认为路还远。因为初一不过是引出后文的叙述性话语；
那么初二就是一个逗号，稳稳当当地出现在句子中央，它夹杂着期待，夹杂着泪水，也夹杂着笑语。它平平实实，如一泓清泉，朴实无华，纯洁清澈；
初三恰似一个问号，有太多的不舍，也有太多的憧憬，走出这里，未来的路依旧迷茫。它的出现让人或欢欣沉淀，亦或匆忙浮现，总之，一切皆未可知……
到现在，这几个句点仅剩六天就划完了，同学们纷纷扎身于书海中，埋头苦读，桌上的试卷越来越多，身后的倒计时数字越来越小，心中的大石则越来越重，老师的脚步愈加匆忙……这一切，只为那最后的奔赴考场。
初中的最后半个句号已开始勾勒，却仍有丝丝愁苦。六天后，不知是喜是悲，不知是哭是笑，这些，全然不知。或许，会轻松一点吧！
初中毕业的作文 篇3
就这样，又游荡了三年，三年。就这样游荡走了。拥有过的梦，拥有过的回忆，拥有过的哭和笑。就这样，渐渐地，烟消云散，云散烟消。也许随雾在黎明消失，随雨在天空中撒落，随雪花在阳光下熔化。就这样，静静地，慢慢地，在心中萌发，成长着一种思恋，一种不舍，一种心痛。
这是人生中的第二个初中毕业，犹记得小学初中毕业，没有不舍，有的是一种解放，没有留念，有的是一种厌恶，没有心痛，有的是一种快乐。那时，不对身边的一切怀念，也不为即将破碎的友谊掉泪，只是很高兴地拿着初中毕业证书，满脸笑容地走出大门，没有回头，也没有刻意记住一些什么。
初中毕业，带有一丝凄凉，每签一份同学录，每写一句留言，心总会有涟漪激起，有留恋，有一种莫名的心痛，只有三年，却似乎在心上刻上了一个永恒的符号，天长地久，地久天长，每当拿起初中毕业照，仔细地看着那每一张令人动心的脸，看着那一张张挂着笑容的脸，那一张张充满稚气和天真的脸，总会带着笑流下泪，像太阳的泪。朋友说这样的离别不算什么，大学的离别更让人痛心，自己要一个个亲眼看着心中的每个人离去，去离自己很远的地方。我不禁一颤，有这样的离别，这样痛心的离别，可今年的离别也让我不舍。第一次尝到不舍的感觉，第一次尝到痛心的感觉，第一次对于分手，我无能为力，只能站在原地，看着身边的人一个个跑过，最后消失在我的视平线里。
似乎在晚上，才能把自己真实的情感表露出来，因为天是黑的，所以不会有人注意到自己的忧伤，不会有人看到自己的泪水，不会有人见到软弱的自己，在晚上，再也不用装坚强，再也不用像在白天一样昂着头说：“初中毕业了，我不怕离别，我很坚强哦!!我一点都不怕!”再也不用这样，可以安心地告诉自己，我不舍，我怕分开，我身边的人离开自己，那伪装的笑容终于可以歇息了。
对于离别，听过一首《骊歌》，那是一种撕心裂肺的痛，那种高音，刺得人心里再也容不下任何坚强，在这首歌前崩溃，面对现实中的离别，心再一次被击痛。听别人说，寂寞的人会记住身边出现的每一个人，孤独的人会为身边每一个人的离开而心痛流泪。开始，我相信这句话，因为我不寂寞，所以我经常记不住一个人的全名，渐渐地，我明白了，原来他们早已在我心中占据了位置，我早已记住了身边出现的每一个人，也会为身边任何一个人的离开而心碎，这代表着我是一个寂寞孤独的人吗？我曾几次这样的问自己。我不孤独，也不寂寞，现在的我可以骄傲的说，因为我被人爱着，被人爱着的人，懂得怎样去爱别人。我让身边出现的每一个人住进我的心里，我用自己的真心去爱着他们，即使，离别时，我会痛，我还是会爱着他们，永远。
初中毕业了，离别了，心也痛了，但我没有忘记我们的梦想，属于我们的家。
初中毕业的作文 篇4
对八年级的记忆，还是比较深刻的，毕竟，那么多的友情都是在这里建立起来的。自20xx年9月1日，加入到这个集体中来，知道20xx年8月30日彻底离开，只一年时间，但在这其中，却充满了温馨的回忆。
既提“告别”二字，在“告别”之前的事就不一一去写了，只当作记忆了。
回眸一笑，印在脑海，可望而不可及，总有一种什么在这其中，模糊，看不真切。八年级，相对于五年级来说，已提高了一个阶级，不再有那些温暖的、纯真的记忆了。所拥有的，无非是围绕“学业”二字而展开的。
似是苦中作乐一般。八年级，一个令人紧张的时代，一个别人紧张，而我却不感紧张的时代。八年级，一个“学业考试”的代名词……
20xx年6月，紧张的气氛渲染开来，距6月13日考试只有两个星期了。依稀记得，有整两天，所有科目都改为地理、生物;依稀记得，这两天是星期六和星期日;依稀记得份额，地理的二十四页复习材料和生物的六份复习卷。那两天，便是6月13日和6月13日。
6月13日，下午一点三十分，我们登上了巴士，踏上了前往考点的大道。车里的座位十分拥挤，我与臻坐在一起。一起看窗外繁景，一起听着车载电视所放出的一首首哀歌。
不知过了多久，巴士缓缓停了下来，a(考点)的大门映入眼帘，我们下了车，放眼望去，校内宛如人才市场，人山人海。我与臻道别(我们分别在北院和南院)。只看一眼引导图，便随着拥挤的人群，挤进了十三号考场。
这考试正规很多，门卡、前后各一的巨大的监控摄像头。进门，二十二号座，坐下，提笔，考号：xxx。
满脑空白，满脑混沌，若天地初开。周围的白色寂寞已充满整个考场，只是陌生面孔，面面相觑，没有一丝杂声，只有寂寞，死一般的静。两小时过去，我们回到巴士。
旁边依然是臻，车内的座位依然拥挤，只是那哀歌不在响起，窗外的繁忙已经褪去。充满了车厢的是考完了的轻松，与同排、后排的几个人闲聊着。路还是那段路，只是时间越发的漫长，一度到了7月6日。
7月6日，又一个考试前夕的日子。又一个别人在紧张而我不感紧张的日子。但这一天，却发生了意见让我至今依然历历在目的事……
这是一节普通的语文课，杨在讲台上讲着：
“昨天的选票，让我印象很深的有这样一张选票。他先是写了一个名字，然后划去了，后面加了一个括号——括号里写的是，‘这个人每天为我们搬水。。
我猛然抬头——愕然。茫然。黯然。“这个人就是，xxx。(吾名)
“你们只知道喝着他辛辛苦苦搬来的水，难道就不知道有一点感激吗?我想说的`是，有付出必然会有回报，让我们给他一点掌声。”于是，半自愿半被迫的掌声如雷灌耳的淅淅沥沥的响起。
我自然知道这个人是谁，一定是曦。只有他会时常的说几句譬如“辛苦了”之类的话，即便只是招呼性的一句话，即便只是毫无语气的一句话。
至此，我已默下决心，为班里搬最后一桶水，为卫生区做最后一次值日。希望能有个圆满的结局。但这“最后一桶水”的“机会”还是被豪获得了。于是，八年级二班，算是解散了。没有告别，没有伤悲，没有什么活动。没有毕业留言，没有“毕业”照，什么也没有。只有我，在忍禁之际想起来，还会说一句：
八年级二班，再见!
初中毕业的作文 篇5
多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累！
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见！
篇四：初中毕业后的挽念
毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。
心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。
想起常为班级操心的班主任。
为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。
炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。
又叹气担任我们的各科老师。
他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，
在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着；运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷……这写都是我们曾经一起走过的日子。
说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
